拿起榔头和工锯，眨眼变身“小木匠”……3月27日，新兴幼儿园大一班的小朋友在老师的带领下，开始了他们的特色木工课程。

这次特色课程的举办地是新兴幼儿园联合家长义工和社区资源建立的“新兴木工坊”。“木创乐”特色幼儿木工课程的开设，培养了孩子们的独立思考和动手能力，锻炼了他们对待事情“精益求精”的态度。

老师指导“小木匠”们如何使用工具

当天的课堂上，小朋友们初次接触到各种木料和木工工具时，都显得十分激动，充满了好奇。不少小朋友拉着老师的手问：“老师，这是什么？这是干什么用的啊？”随着课程的正式展开，在幼儿园老师指导下，孩子们专注认真的通过锤、凿、粘、锯等一系列复杂程序，制作出了陀螺、小木椅、猫头鹰等各种各样的木质工艺品。

孩子们认真的做着手里的木工活

新兴幼儿园此次联合家长义工和社区资源建立“新兴木工坊”，在实践中尝试创设了属于自己的“木创乐”特色幼儿木工课程。园长说，木工制作需要严谨的数学思维，需要测量、绘制、切割、打磨等一系列缜密的思绪及步骤，能锻炼孩子的分析能力及独立思考和独立解决问题的能力。如果孩子粗心大意，毛毛躁躁，在制作过程中小锤子，小手锯会让他吃点小苦头，疼痛让他学会如何正确使用工具；木创乐能让孩子获得成就感和自信心，更加懂得汗水和付出是收获果实的必然途径。同时，木工活动更能够锤炼老师和孩子们精益求精的态度。

小木匠们的成品展示

这一特色课程也得到了家长的充分肯定。一位小朋友的妈妈说，孩子回家就吵着要和爸爸一起做木头玩具，活动增加了父母和孩子沟通交流的机会，建立了和谐的亲子关系。